新课程研究(中旬刊)

目录
理论前沿
我国现代大学制度研究述论 刘新英;3-5
高校治理与大学生党建工作创新 沈晖;孙传通;袁海萍;6-8+11
学科建设
社会工作专业应用型人才实践教学的探索与实践 王莹;刘华;9-11
地质学专业实践教学标准化改革刍议 王佳;谭先锋;陈青;12-13
国际经济与贸易专业“多维”实践教学模式改革探析 贾杉;李丽;14-16
“双创”背景下民办高校英语专业人才培养模式探赜 程东岳;王淼;17-19
数字传媒艺术专业教学基地建设改革探微 李维;20-21+29
高职高专院校思想政治理论课教学存在的问题及应对 刘静静;22-23
“双平台双融合”实践教学体系的构建——以食品营养与检测专业为例 王正云;刘靖;张军燕;展跃平;战旭梅;24-26
课程研究
简论“VB程序设计语言”课程教学中中职学生职业素养的培育 莫建芳;27-29
面向创新实践的混合式教学法应用——以“现代通信系统原理”课程为例 刘晓莉;肖军华;王碧云;30-32
移动互联网时代“中国近现代史纲要”课程面临的挑战和对策 杨淑玉;程丽云;33-34
基于OBE的“电子技术”课程教学改革初探 章伟;余粟;汪敬华;35-36
“机器视觉”课程教学改革微探 耿磊;肖志涛;张芳;王佳;李亚茹;37-38+41
普通高校基于“慕课”的“结构力学”教学模式研究与实践 陈维愿;39-41
面向机械专业留学生的“机械制图”教学改革探索 许小锋;王珏;钱孟波;42-43+46
基于视觉设计师岗位实际需求的课程探析 陈晓;44-46
“灯具开发设计”“慕课”建设实践研究 肖知明;47-48+53
“翻转课堂”在高职形势与政策课程中的应用 熊祥梅;49-50
建筑学专业“场地设计”课程的教学改革与思考 赵毅;51-53
教法新探
“PBL+微课教学法”在农科类研究生课程教学中的应用研究 李永刚;张艳菊;王兵;潘春清;54-55
体验式教学法在中职市场营销课中的运用 侯旭;56-57+60
基于PBL教学法的高职日语教学模式改革研究 王冬莉;58-60
电大汉语言文学教学方法改革分析 唐伦;张译之;61-62
教学微观
思维导图在中职物理教学中的应用探析 陆昌勇;63-64
对编制建筑专业数学校本教材的思考 魏晓红;龙薇;65-68
中职研究性学习中数学建模的实践探讨 张敏霞;69-70
民办高校基础英语课程中的词汇教学现状调查 黄媛清;71-72
基于“生活化”的中职会计专业教学策略初探 沈苗华;73-76
提高高校学生英语综合应用能力的策略探究 姬程斌;77-78+92
观察思考
创客教育视角下中职院校电商人才的教学模式创新研究——以江苏省吴中中等专业学校为例 江琳;79-82
现代学徒制背景下高职护理专业学生核心能力的培养 程方园;83-84
教改背景下高校课堂的教与学 晏全香;邓荣东;库建刚;谢春松;85-86
“课岗证融通、实境化历练”人才培养模式的构建——以德州职业技术学院为例 许洪龙;殷淑英;87-89
浅议高职人才培养状态数据采集工作的优化 朱天攀;90-92
校企合作模式下一体化教学实施的思考 庞崇禄;93-94
基于校企合作的民办独立学院应用型人才培养模式探究 李丹妮;95-96
中职学校差异化教学模式探索——以山东省东明县职业中等专业学校为例 李东魁;卢同然;彭院景;97-99
新媒体应用
基于“机械CAX”创新设计能力的竞赛平台构建 叶炬锋;孙克锐;100-101
基于Dreamweaver网页制作的信息化教学模式探讨 邰见良;102-103
多媒体应用于高校心理学教学的实践探讨 张敏;104-105+118
德育论衡
大学生对高校心理咨询存在的认识误区及矫正 张若熙;岳子祥;张庆华;106-108
君子文化融入“概论”课教学的思考 卢勇;109-111
基于积极心理学的职校学生感恩教育研究 韩娜;112-115
自媒体视域下大学生理想信念教育的困境及对策 程宝;116-118
高校主题班会导向性设计探究——以天津科技大学为例 韩静;119-122
工作探赜
校企合作背景下提升高职教学管理质量的途径探析 陈露;戚君子;123-124+132
现代职教体系内涵视域下高职教育管理问题研究 张瑞芳;125-126
校内实践创新基地建设的思考与探索 陈一艳;麻伟炉;127-128
就业方略
高等职业院校创新创业教育路径探析 王伟;郭曼曼;张克明;129-132
高职院校工程监理专业学生顶岗实习运行机制的研究 严国全;133-136
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