新课程研究(中旬刊)

目录
理论前沿
独立学院高等数学教育生态现状分析 王夕予;3-5
浅析中德职业教育之差异 曹清香;何龙剑;6-8
中职生心理弹性研究的回顾与展望 陈婧;屈正良;9-12
试析创业教育在中职德育中的渗透 蔡冠蓉;13-14+20
工作探赜
刍议高校师范生教育实习成绩评定问题与改进 张彦春;15-17
德国“双元制”职业教育模式之于浙江省高职院校实践的启示 来洋;18-20
构建“四位一体”层级递进的创新创业实践育人基地 陈飞飞;21-23
“校校企”三方联合育人的现代学徒制实践探索 李艳华;24-25
新时代下高职院校专业社团建设探索与实践 孙克锐;26-27+30
德育论衡
文化自信融入大学生思想政治教育的路径探究 余婧琦;28-30
民办高校非英语专业大学生思辨人格倾向调查研究 彭珺;31-33
内化论视域下的高职思想政治理论课程建设论析 朱千伟;34-36
十九大精神在思政课教学中的“三进”机制研究 陶有祥;37-40
虚拟现实技术在高校思政课实践教学中的应用 贾劲松;41-43
浅职院校学生工匠精神培养新探 刘玉升;张铮;44-46
课程研究
高职院校“演讲与口才”课程教学改革实践 赵瑜;47-48
高职院校“传感器检测技术”课程教学模式创新型研究 封燕芳;49-51
基于工作过程的“康乐服务与管理”课程构建与实践 黎海燕;52-53
人文素养视角下的“英语国家文化”课的课程定位研究 郭爱霞;54-55
以能力培养为主导的民航工程类课程教学改革探究——以“飞机故障诊断技术”课为例 蔡舒妤;56-60
中职计算机平面设计课程改革创新研究 曹宇;聂新生;61-62
产教融合视域下应用型高校通识选修课建设研究 万鑫;63-66
学科建设
“发展心理学”教学改革探索 刘国艳;67-68
高职院校“说专业”设计 高喜玲;商利斌;陈宏振;相里梅琴;69-70+79
广西高职院校教学改革的模式研究与实践——以“版面设计”为例 黄洁;71-73
新工科课程教学研究与实践 尹选春;74-76
信息化背景下应用型高校会计教学改革分析 陈琰芳;77-79
工作导向基础上的中职物联网课程实践教学研究 姜卫军;80-82
管理论坛
开放教育教务管理过程中存在的问题及建议 王毅凡;83-84
翻转课堂教学模式的有效建构 徐凌;朱晓华;85-86
就业方略
地方高校数学与应用数学(师范)专业就业现状分析 刘佳;向姗姗;87-88
高校辅导员培育大学生创新创业能力略论 邵琪;89-90
社会工作视角下大学生创业教育再审视 周士荣;91-92+126
教学微观
“预防医学”中医学统计学内容的教学体会 唐思思;93-94
ESP需求分析理论视角下的医学英语教学微探——以湖南衡阳各高校为例 周敏;吕艳;95-96
大数据时代高职“动物繁殖”课程混合式学习探究 张响英;王利刚;陆艳凤;张蕾;97-98+101
金融实务技能融入跨专业综合实训的实践探索 李丽华;99-101
音乐院校音乐创作人才培养方案探究——以天津音乐学院作曲系为例 尹丽丽;102-104
教法新探
机械加工实训教学中模块化教学研究 吕文利;105-106
图形创意设计在高职教学中的实践性研究 谈玮玮;107-108+123
项目教学法在“国际贸易实务”教学中的应用 蔡午萍;奚莹;109-110
试析语料库在科技英语词汇教学中的作用 杨小易;111-112
观察思考
“电气测试技术”教学中课程实验“微弱磁场测量”的设计 史敬灼;113-115
“颗粒剂的制备”项目信息化教学设计 王威;徐雅岚;龙伟;116-118
微时代背景下医学院校思想政治教育创新路径思考 田丽娜;119-120
Serving Guest任务驱动教学反思 刘晶;121-123
地方高师小学教育专业数学类课程的改革思路 殷素梅;李志朋;124-126
教师发展
浅谈MOOC对大学英语教师的影响 吕晓婷;贺正全;127-128
新媒体应用
大学网络通识课程实施现状、问题及改进措施 刘翠银;张燕;单新涛;129-131
运用多媒体技术提高中职语文的学习兴趣 赵桃;132-133+136
网络环境下环艺设计教学路径研究 吴智雪;134-136
《新课程研究》征稿启事 2
诚邀您参加《新课程研究》教育理事会 138