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新课程研究(中旬刊)2019年第01期
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广州市黄埔区香雪小学创建纪实
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试论西关童谣在传统文化中的开发与利用——以区域地方特色课程“诵赏童谣
冼著贤 姚丹
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小学道德与法治教学之优化
陈悦英
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基于中学民乐团的学生美感教育初探
文小武 谭晓霞
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新课改背景下高中数学高效课堂构建
张月顺
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小学语文学科课程整合探究
梁又晖
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民工子弟小学音乐高效课堂建构
林燕
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科学探究在小学科学教学中的运用
潘铁兵
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“融合同美”育人模式在特殊教育中的实践探索
马丽
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体教融合背景下体育后备人才的培养——以小学阶段体校人才培养为例
李朝辉 虞飞
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论情境教学在小学品德与社会教学中的运用
钟冠波
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例谈小学品德课堂教学的提问策略
陈惠卿
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新媒体时代高中思想政治课教学新思考
赵邦珍
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初中道德与法治学科核心素养培养策略分析
李长春
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基于时空观念的初中历史课堂主题教学策略研究
李婉姬
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小学语文有效作业设计的实践探索
郭少梅
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“1+X”小学语文阅读教学之管见
梅素静
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论初中英语多元语篇阅读能力的培养
戴燕
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基于核心素养的小学高年段阅读教学策略
张秀容
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小学语文阅读教学中有效对话的策略探讨
贾爱芹
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小学语文阅读教学中学生观察能力培养策略探究
沈莉
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“部编版”语文教材名著阅读教学新探
周琦
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试析信息技术在高中物理教学中的应用
李孔望
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浅析信息技术在初中美术课堂的有效应用
周健 贾学健
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项目学习在小学综合实践活动课程中的应用分析
林俊杰
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信息技术在小学语文综合性学习教学中的应用
俞爱娟
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微课在高中信息技术课程中的应用分析
陆晓健
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网络环境下高中物理教学创新改革探析
王平
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高中生物课堂模式创新路径探析
戚银云
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核心素养背景下的高中语文课外作业设计
李优
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基于核心素养的高中政治学业质量评价研究
韩丰宇
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简论核心素养观下学生数学创新思维能力的培养
李镜涛
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提高农村小学低年段学生写字能力的方法探究
沈晓敏
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初中物理“电源电压”教学设计方法略探
宣爱东
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国学走进高中语文课堂的策略探究
康随成
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创新视角下小学体育教学探究
黄永兴 梅春求
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基于创新能力培养的高中物理教学研究
方润根
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小学音乐课堂童声合唱教学探索
方曼
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问题导学法在高中数学教学中的应用
李春杰
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分层教学法在初中数学教学中的应用
吴裕富
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分层教学法在高三历史备考中的有效应用
谭淑梨
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思维导图在高中化学教学中的应用探析
张玉
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快乐体育理念在中学体育教学中的实践探究
符佑兰
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历史图片在高中历史教学中的应用研究
章晔
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初中计算机课程中Scratch的变量教学初探
谢剑峰
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高中地理学科学生读图能力的培养
陈肖
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利用科学小实验培养学生探究能力
陈红军
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浅谈小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养
陈静娴
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“互联网+”背景下如何培养小学低年级学生英语朗读习惯
阮志钦
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初中美术课激发学生学习兴趣探略
金峰 闫冬
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初三历史复习方法与技巧探究
郑琳
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初中化学高效课堂的构建
王华美
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学生跨文化交际意识的培养策略
黄根容
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例谈小学英语合作学习任务的有效设计
李向荣
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基于交互式电子白板的初中英语小组合作学习模式研究
朱瑜
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小学生体能训练策略再探
唐君娥
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初中篮球教学策略探析
谢晶
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幼小衔接工作中存在的问题及对策
刘长青
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提升教师在幼儿园游戏活动中有效观察能力的方法研究
吉顺梅
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幼儿游戏教学的实践反思——以“好玩又舒服的四轮车”为例
黄晓莉
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浅谈以人为本理念下的初中班级管理工作
魏智伟
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教育转化后进生的策略探讨
刘玉莲
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生命视域下语文教师专业成长的路径探微——学习严文强博士讲座之感悟
张朝娟
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蒋光鼐纪念小学创建纪实